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Musiktheorie und E-Learning
Ergebnis des Projekts aus dem Jahr 2015 mit dem Titel: „Spezielle Mediendidaktik: E-Learning und Medieneinsatz im Musikunterricht“ unter der Projektleitung von Prof. Wolf Hilzensauer. Das Ziel dieser Plattform ist, die theoretischen Inhalte aus dem Fachbereich „Musik“ so multimedial aufzubereiten, dass sie als Seminar- bzw. Lernunterlage zur Verfügung stehen.
http://musiktheorie15.phsalzburg.net/
Musiktheorie und E-Learning
Ergebnis des Projekts aus dem Jahr 2016 mit dem Titel: „Spezielle Mediendidaktik: E-Learning und Medieneinsatz im Musikunterricht“ unter der Projektleitung von Prof. Wolf Hilzensauer. Das Ziel dieser Plattform ist, die theoretischen Inhalte aus dem Fachbereich „Musik“ so multimedial aufzubereiten, dass sie als Seminar- bzw. Lernunterlage zur Verfügung stehen.
http://musiktheorie16.phsalzburg.net/
Medien & Bewegung
Theoretische, didaktische und mediale Auseinandersetzung mit dem rhythmischen Parameter-Raum.
http://medienbewegen.phsalzburg.net/
Bildgestaltung
Begleitende Website zur Einführung in die Bildgestaltung.
http://bildgestaltung.phsalzburg.net/
Sachrechnen – Flipped Classroom
Ergebnis des Projekts aus dem Jahr 2017 mit dem Titel: „Sachrechnen und Flipped Classroom“. Das Ziel dieser Plattform ist, die theoretischen Inhalte aus dem Fachbereich „Mathematik – Sachrechnen in der Primarstufe“ multimedial so aufzubereiten, dass Kinder diese als Flipped Classroom (auch bekannt als Inverted Classroom) selbstständig durchführen können.
http://sachrechnen17.phsalzburg.net/
Landart und Medien
Landart … ein fächerübergreifendes Projekt an der PH-Salzburg – Stefan Zweig. Die Übung wird aus den Fachbereichen Werken und Mediendidaktik gespeist und hat sich zum Ziel gesetzt, einerseits Landart zu verstehen, zu erleben und zu gestalten und andererseits durch die mediale Dokumentation dieser vergänglichen Kunstform ein Stück Beständigkeit zu geben.
http://landart.phsalzburg.net/
Sprachlos durch Migration
Begleitende Website zur Lehrveranstaltung BP34:22-42 "Migrationspädagogik, IKL/Mehrsprachigkeit im Kontext von Medien und Fremdsprachenunterricht".
http://sprachlosdurchmigration16.phsalzburg.net/
Musiktheorie und E-Learning
Ergebnis des Projekts aus dem Jahr 2017 mit dem Titel: „Spezielle Mediendidaktik: E-Learning und Medieneinsatz im Musikunterricht“ unter der Projektleitung von Prof. Wolf Hilzensauer. Das Ziel dieser Plattform ist, die theoretischen Inhalte aus dem Fachbereich „Musik“ so multimedial aufzubereiten, dass sie als Seminar- bzw. Lernunterlage zur Verfügung stehen.
http://musiktheorie17.phsalzburg.net/
Flipped Classroom
Das Klassenzimmer steht Kopf. Begleitende Website zum Pro-Seminar: Erarbeitung eines didaktischen Konzepts und Erstellung der entsprechenden Medien (für Schüler/innen).
http://flippedclassroom.phsalzburg.net/